1. Warum Kunst wählen?

• Kreative Fähigkeiten werden in vielen Berufsbereichen immer intensiver gefordert.
• Förderung von feinmotorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
• Vorbereitung für die Aufnahme an Schulen für verschiedene Designbereiche.

2. Unterrichtsinhalte

2.1. Theoretische Teil:

• Kunstbetrachtung / Museumsbesuch
• Kunstgeschichtliche Bezüge

2.2 Mögliche praktische Arbeiten:

• Grafik: Zeichentechniken mit verschiedenen Medien
• Druckgrafik: Verschiedene (Material-) Hochdrucktechniken
• Malerei: Großformatige Bilder, reliefartige Materialbilder
• Design / Plastik: z. B. Papierkonstruktionen …
• Spiel: Entwurf und Bau von Brettspielen

3. Wie wird gelernt?

• Handlungs- und ergebnisorientiert
• Der praktische Anteil überwiegt mit ca. 60-70%.
• In theoretischen Phasen wird betrachtet, beschrieben, analysiert, gelesen, diskutiert …
• Lehrwerk: derzeit Cornelsen. „Kunst entdecken“

4. Voraussetzungen auf der Schülerseite:

• Mindestmaß an Kreativität, Sorgfalt, manueller Geschicklichkeit und Durchhaltevermögen.
• Spaß am Fach Kunst und Interesse an kunstgeschichtlichen (theoretischen) Hintergründen.

5. Benotung:

• Praktische Arbeiten
• Mündliche Mitarbeit / Theoretisches Arbeiten
• Klassenarbeiten